Individuelles Zusatztraining für regionale Talente

Talententwicklung

Individuelles Zusatztraining für regionale Talente

Geschwitzt, gelacht, gelernt – Intensität, Freude und Wiederholung als Prinzipien für die DFB-Stützpunkte

Talententwicklung

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Durch unser bundesweites Netz an Stützpunkten können wir fast jedes Talent sichten und fördern. Dabei ist es egal, in welcher Region Deutschlands die jungen Spieler und Spielerinnen nun spielen. Das Ziel, dabei zu sein, ist somit greifbar und erreichbar.

Damir DugandzicSportlicher Leiter des DFB-Talentförderprogramms

Struktur und Funktion des Talentförderprogramms

Das Talentförderprogramm startete mit der Saison 2002/2003 und hat sich seitdem als erste Stufe der Talentförderung im deutschen Fußball fest etabliert. Das Projekt mit seinen derzeit etwa 350 Stützpunkten bildet die Brücke zwischen der engagierten und unverzichtbaren Jugendarbeit an der Vereinsbasis und der zweiten Stufe der Talentförderung: der Ausbildung von Top-Talenten in den Leistungszentren, in den Eliteschulen des Fußballs/ Eliteschulen des Sports und in den Landesverbänden.

STRUKTUR: BUNDESWEITES NETZ AN TALENTFÖRDER-STÜTZPUNKTEN
ZIEL: FÖRDERN UND SICHTEN DER TALENTE IN DEN REGIONEN
SCHWERPUNKT: SPIELORIENTIERTES FÖRDERN INDIVIDUELLER QUALITÄTEN
TRAININGSPRINZIPIEN: INTENSITÄT – FREUDE - WIEDERHOLUNG

Nach der Nominierung für einen DFB-Stützpunkt bekommen talentierte Spielerinnen und Spieler ab dem Altersbereich U11 pro Woche zusätzlich zum Vereinstraining eine Trainingseinheit von hoher Qualität.
Der Ausbildungsfokus liegt hierbei auf der individuellen Förderung jedes einzelnen Talents. Junioren profitieren bis zur U15, Juniorinnen gegebenenfalls bis zur U16 von diesem Stützpunkt-Training.
Die Strukturen des Programms sind dabei genau auf die Talent-Potenziale im deutschen Fußball abgestimmt. Etwa 1.300 engagierte und qualifizierte Stützpunkttrainer*innen sichern eine intensive Sichtung der regionalen Talente und ein optimales individuelles Zusatztraining. Hier finden Sie weitere Informationen für Eltern und Vereinstrainer*innen.

(Fast) jedes Talent kann damit sicher sein, von einem/einer regionalen Sichter*in „aufgespürt” zu werden und anschließend auf Basis eines individuellen Trainings voranzukommen. Dabei ist es egal, in welcher Region Deutschlands das Talent nun spielt. Das Ziel, dabei zu sein, wird für junge Spieler*innen somit greifbar und erreichbar. Eine bessere Motivation für ambitionierte Talente gibt es nicht!

Intensität – Freude – Wiederholung: Qualitätsschlüssel des DFB-Stützpunkttrainings

Was macht ein bestmögliches Training aus? Kern des Talentförderprogramms sind von Beginn an kleine Spiel-Varianten vom
1 gegen 1 bis 4 gegen 4.
Jedes zusätzliche Talente-Training im Stützpunkt muss dabei maximal Spaß machen, dennoch anstrengen und herausfordern sowie viele Fußballaktionen sicherstellen.
Freude, Intensität und Wiederholung analog der DFB-Trainingsphilosophie sind somit auch auf dieser Förderebene die Erfolgsschlüssel des Trainings und schaffen für die etwa 1.300 Stützpunkttrainer in ganz Deutschland eine hilfreiche Orientierung!

Impulse aus dem Stützpunkttraining – Intensität

Viele Spiel-Variationen vom 1 gegen 1 bis 4 gegen 4 stellen die Stützpunktspieler*innen in kürzester Zeit vor immer neue Herausforderungen. Sie müssen individuelle Aktionen und das Zusammenspiel permanent auf neue Situationen abstimmen, um sie zu lösen – und das mit der nötigen Intensität, Flexibilität und „Physis“.

Intensitätssteuerung
Praxis-Tipp: Alle Spielvariationen und -aufgaben so organisieren und steuern, dass intensive, dynamische Aktionen garantiert sind!
Effekte:
- Aktionsschnelle, mutige, „fitte“ Spieler*innen
- Sicherheit am Ball „unter Druck“
- Variable, aktionsschnelle Lösungen
- „Mentale Stabilität“
- Spielkreativität und Spielfreude
Positives Begleiten
Praxis-Tipp: Die Aktionen genau beobachten und positiv begleiten nach dem Motto: „Immer alles geben! Aktiv sein! Gerade wenn es schwer wird, die Initiative ergreifen!“
Effekte:
- Initiative unter Druck
- Spielintelligente Lösungen
- Variable, aktionsschnelle Lösungen
- „Mentale Stabilität“
- Spielkreativität und Spielfreude
Steuerungsmittel "Spielraum"
Praxis-Tipp: Mit der Größe des Spielraumes lassen sich Zeit- und Gegnerdruck, aber auch die Laufdistanzen und die Intensität innerhalb der Spielvariationen beeinflussen.
Effekte:
- Spielerisches Fördern fußballspezifischer Fitness
- Fußballspezifische Aktions- und Antrittsschnelligkeit
- Intensive Laufaktivitäten
- Schnelligkeit auf Distanz
- Variable, aktionsschnelle Lösungen
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Steuerungsmittel "Spielraum"Praxis-Tipp: Mit der Größe des Spielraumes lassen sich Zeit- und Gegnerdruck, aber auch die Laufdistanzen und die Intensität innerhalb der Spielvariationen beeinflussen.Effekte: Spielerisches Fördern fußballspezifischer Fitness Fußballspezifische Aktions- und Antrittsschnelligkeit Intensive Laufaktivitäten Schnelligkeit auf Distanz Variable, aktionsschnelle Lösungen
Herausfordernde Aufgaben
Praxis-Tipp: Die Spieler*innen regelmäßig vor herausfordernde Aufgaben stellen und die nötige Anstrengungsbereitschaft einfordern! Erfolgserlebnisse machen sie stark!
Effekte:
- Willensstarke, selbstbewusste Spieler*innen
- Schnelles Erfassen der Spielsituationen
- Mitspielen in jeder Situation
- Variable, aktionsschnelle Lösungen
- „Mentale Stabilität“

Impulse aus dem Stützpunkttraining – Freude

Alle Spieler*innen - egal in welcher Spiel- und Altersklasse möchten Tore erzielen, Gegentore verhindern, aktiv den Ball erobern und sich mit anderen messen! Das alles garantieren kleine Fußballspiele, die optimal im Training umgesetzt werden!

Viele Torschuss-Situationen
Praxis-Tipp: Torschüsse in allen Variationen begeistern zu jeder Zeit! Sie machen die Faszination des Fußballs aus. (Fast) jede Spielform mit einem Abschluss verbinden!
Effekte:
- Beidfüßige, präzise Torabschlüsse
- Selbstbewusste, risikofreudige Aktionen
- Sicherheit am Ball „unter Druck“
- Vorausschauendes Erkennen von Situationen (Antizipieren)
- „Mentale Stabilität“
- Spielkreativität und Spielfreude
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Viele Torschuss-SituationenPraxis-Tipp: Torschüsse in allen Variationen begeistern zu jeder Zeit! Sie machen die Faszination des Fußballs aus. (Fast) jede Spielform mit einem Abschluss verbinden!Effekte: Beidfüßige, präzise Torabschlüsse Selbstbewusste, risikofreudige Aktionen Sicherheit am Ball „unter Druck“ Vorausschauendes Erkennen von Situationen (Antizipieren) „Mentale Stabilität“ Spielkreativität und Spielfreude
Viele Turnierformen
Praxis-Tipp: Die Spieler*innen müssen sich in vielen kleinen Turnierformen behaupten. Das spornt an und es kommt automatisch zu der nötigen Spielintensität!
Effekte:
- Durchsetzungsstarke Spieler*innen
- Aktionsschnelle, mutige, begeisterte Spieler*innen
- Spielinitiative
- Mitspielen in jeder Situation
- Positive Aggressivität
- Spielkreativität und Spielfreude
Permanente 1 gegen 1-Duelle
Praxis-Tipp: Direkte Duelle mit einem Gegner (wie hier dem Torhüter) haben enormen Aufforderungscharakter. Solche Situationen im Training permanent schaffen!
Effekte:
- Risikofreudige, selbstbewusste Spieler*innen
- Durchsetzungsstarke Spieler*innen
- Cleveres taktisches Agieren in 1 gegen 1-Situationen
- Positive Aggressivität
- „Mentale Stabilität“
Kleine Technik-Wettbewerbe
Praxis-Tipp: Neben variantenreichen Torespielen zusätzlich kleine Torschuss- und Zielstoßwettbewerbe organisieren! Aktive Pausen lassen sich damit optimal füllen!
Effekte:
- Zusätzliche Technik-Impulse mit viel Spaß
- Sicherheit am Ball
- Beidfüßigkeit
- Präzise, variable Zuspiele über verschiedene Distanzen
- Präzise, variable Torabschlüsse unter reduziertem Gegnerdruck
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Kleine Technik-WettbewerbePraxis-Tipp: Neben variantenreichen Torespielen zusätzlich kleine Torschuss- und Zielstoßwettbewerbe organisieren! Aktive Pausen lassen sich damit optimal füllen!Effekte: Zusätzliche Technik-Impulse mit viel Spaß Sicherheit am Ball Beidfüßigkeit Präzise, variable Zuspiele über verschiedene Distanzen Präzise, variable Torabschlüsse unter reduziertem Gegnerdruck

Impulse aus dem Stützpunkttraining – Wiederholen

Der Aufbau paralleler Spielfelder, das Bereitlegen von Reservebällen und/oder schnelle Einspielen neuer Bälle beim einem Seiten-/Toraus haben alle ein identisches Ziel: viele Ballkontakte und Spielaktionen für alle – und das auch bei größeren Trainingsgruppen!

Schneller Aktionsstart
Praxis-Tipp: Abläufe und Regeln der Spielvariationen kurz und präzise erklären! Nachfragen ermöglichen! Weitere Details nach Aktionsstart „nachliefern“!
Effekte:
- Maximale Aktions- und Lernzeiten
- Bestmögliche Trainingseffekte
- Aktives Einbinden der Spieler*innen
- Schnelle Auffassungsgabe
- Konzentration und Disziplin
Parallele Felder
Praxis-Tipp: Je nach Größe der Trainingsgruppe zusätzliche Spielfelder aufbauen, so dass alle Spieler*innen jederzeit in kleinen Teams viele Aktionen haben! In den Spielformen selbst rund um die Felder Reservebälle bereitlegen, um längere Spielunterbrechungen zu verhindern!
Effekte:
- Viele Spielaktionen (= Lernchancen) für jeden
- Maximale Aktions- und Lernzeiten
- Bestmögliche Trainingseffekte
- Mitspielen in jeder Situation
- Spielkreativität und Spielfreude
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Parallele FelderPraxis-Tipp: Je nach Größe der Trainingsgruppe zusätzliche Spielfelder aufbauen, so dass alle Spieler*innen jederzeit in kleinen Teams viele Aktionen haben! In den Spielformen selbst rund um die Felder Reservebälle bereitlegen, um längere Spielunterbrechungen zu verhindern!Effekte: Viele Spielaktionen (= Lernchancen) für jeden Maximale Aktions- und Lernzeiten Bestmögliche Trainingseffekte Mitspielen in jeder Situation Spielkreativität und Spielfreude
Kurze Coaching-Momente
Praxis-Tipp: Erklärungen immer auf den Punkt bringen – nicht ausschweifen! Lösungsalternativen gegebenenfalls vormachen bzw. demonstrieren lassen!
Effekte:
- Präzise, anschauliche Lernimpulse
- Bestmögliche Trainingseffekte
- Aktives Einbinden der Spieler*innen
- Schnelle Auffassungsgabe
- Konzentration und Disziplin
Individuelles Begleiten
Praxis-Tipp: Spieler*innen aktiv in die Lernprozesse einbinden – Fragen stellen! An Vorwissen anknüpfen und zum Nachdenken anregen!
Effekte:
- Aktives und eigeninitiatives Lernen
- Präzise, anschauliche Lernimpulse
- Bestmögliche Trainingseffekte
- Aktives Einbinden der Spieler*innen
- Schnelle Auffassungsgabe
- Konzentration und Disziplin